暑假里，我参与了由民盟中央、新东方教育科技集团联合发动的“同心·烛光行动-新东方教师社会责任行”辽宁朝阳支教活动，这次培训既有专家讲座，又有同行对话交流，使我拓宽了自学的视野，改版了教育观念，可以说道动容颇多。　　一、对教育事业充满著了信息，也对自己自由选择人民教师的职业无怨无悔　　在这次培训的开学典礼上，教育局领导做到了热情洋溢的讲话，告诫我们努力学习，严肃工作，已完成这次培训的任务。领导的希望和新东方讲师精彩介绍，让我对教育事业的前途更为充满著了信心，也忠诚了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。　　二、强化自身师德学识，展现出教师人格魅力　　教师美称“塑造成人类灵魂的工程师”之美誉。

在对灵魂塑造成的过程中，教师既要有较为渊博的科学知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应该沦为学生的表率，沦为学生的良师益友，沦为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记大大提升自身的道德修养，展现出自身的人格魅力。

　　在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献给与索要的关系，不在乎个人得失，弘扬“红烛”精神，甘做“人梯”，先为“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带上半根草去”的高尚情怀，奉献教育，鞠躬尽瘁。忽略，如果教师不热衷自己的事业，“身在曹营心在汉”，必然无法把工作作好。

　　热衷学生，诲人不倦是教师遵守教育义务的传统美德，是取决于教师道德水平强弱的主要标志。每一个学生，都期望获得教师的爱，师爱是一种极大的教育力量。

它能使学生感受到教师的寒冷，产生无聊的情绪，从而鼓舞他们对自学的兴趣和嗜好。理解学生和关心学生，是热衷学生的起点。教师意味着把功课教教好是过于的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生坚信，从思想上、自学上、生活上全面理解学生，关心学生，珍惜学生，因势利导地展开有针对性的教育。

热衷学生还要认同和信任学生。教师要有民主思想，认同学生的人格，认同学生的感情，容许学生独立思考，切不可刺死学生的自尊心。　　“没爱人，就没教育。

”我们应当不愿和同学们交朋友，需要放下架子、俯下身子与学生交流，聆听他们的点子和心事，需要为学生的自学建构一个较好的心理环境，使学生显得更为大自然、更为现实，因为学生是一个个富裕个性的个体。与学生交流是教师取得幸福的源泉，需要在交流时使学生取得幸福，取得教育，同时也取得了对你的认同和接纳。　　三、认识到教学不仅是一项工作，堪称一门艺术，必须长时间的累积和思索　　从前作为一名学生，对教师的工作仍然十分尊敬，但是对如何才需要不仅沦为一名合格的教师，而且需要沦为一名杰出的教师还是缺少了解的。

新东方的讲师们为我们做到了一次生动的报告。使我深深认识到：作为一名教师，首先要把幸福和兴趣渗入教学环境中，让学生在感觉中提供自己感兴趣的科学知识，这样才能调动学生的积极性跟老师实时自学。在课堂上要创建民主与规范，既无法把课堂管杀，又无法让课堂过于活跃，影响了课堂纪律。

但是课堂的自学行为规范必需要具体，要说到做到，然后还要对学生代价诚恳的关怀，哪怕是一个动作，一个眼神，都不要去损害。　　四、强化专业知识自学，用自学引导自身专业茁壮　　随着信息技术的很快发展，人类正在转入信息社会。在知识经济时代，科学知识老化速度大大减缓，自学就出了当今人类存活和发展的最重要手段。

教师终生自学，不仅是时代的呼唤，教育发展的拒绝，也是教师教学自我提高的必须。“缜密陶冶，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师理应的终生自学观。教师要擅于从教育实践中吸取能量和资源；擅于在任何时间向任何人自学，还包括在教学过程中和学生共享科学知识；擅于和同事交流，不断扩大视野，增进自身专业茁壮。

　　教师终生自学已沦为全球教育改革的突破口。要增进自身专业化茁壮，教师就要具备终生自学的理念，享有自律自学、自我自学的观点。因为终生自学已沦为未来每个社会成员的基本存活方式，那种“一朝完成学业而受用终身”的观点早已过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，取得一辈子品尝的科学知识技能。

只有主动去掌控新概念，自学新理念，研究新问题，培育适应环境新的环境的能力，才不会使自己推崇终生获益。　　课程南北综合化是基础教育改革的大方向。我身兼一名中青年教师，又努力奋斗在课程改革实验的最前沿，更加应该竖立终生自学的意识，强化专业知识的自学。

无论是教育家，还是中外教师，他们都不具备较深的文化底蕴，这与常常自学是造就的。随着课改如火如荼的进行，我们教师要有一种反感的资源意识，解决“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，心态扩展自己的思维空间和知识结构，以便更佳的为教育教学服务。科学知识的更新换代让我们的学生认识了的新生事物，辽阔的课内课外自学资源为他们科学知识的累积获取了的机会。

我们在学校自学的那点科学知识，早已远远不够传授了。要想要沦为研究型教师、专家型教师，不自学怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作？生活是一个辽阔的自学的课堂，有很多东西是我们所不理解的，为了使自己不被社会所出局，只有集中力量自学的步伐！一个优秀教师应当抓住一切时间减少科学知识储备，只有这样才能用人格魅力来病毒感染学生，和学生联合发展。　　通过新东方的培训自学，融合自己的教学实践中，寻找了差距，寻找了自己的差距，认识到自己在教学中许多必须改良和提升的地方。为了无愧于教师这一职业，也为了构建自己心中的理想信念，今后的工作中，我以定不会更为希望，强化自学，提高素质，完备自己，书写出有美好幸福的未来。

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